Contrato pedagógico y programa de tercer año"A"

Bienvenidos, alumnas y alumnos de 3°Año "A" 
a este blog, 

tu blog de MATEMÁTICA.

  Mi Filosofía  es TRABAJAR SERIAMENTE, brindándote las Herramientas fundamentales para Aprender de manera Sólida todos los conocimientos necesarios para Aprobar Matemática, Tu Secundaria, ingresar a una carrera universitaria, y para que los mismos perduren en el tiempo. 

Este es tu espacio on-line, puedes:

• Apuntes actualizados y/o acordes a los temas dados.
• Estrategias de estudios, ejercitación permanente  y entrenamiento intenso con exámenes de similar complejidad a los que se toman en el trimestral o en el integrador.
• Clases de consulta: lunes y martes de 13 a 14,20hs., dónde puedes sacarte todas las dudas.

No dejes de participar,este espacio se construye  con tu colaboración, aportes y sugerencias.Te espero!!!!

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COLEGIO N° 7: “GRAL.,M.BELGRANO”

 CONTRATO PEDAGÓGICO MATEMÁTICA  

                                    

El presente contrato implica un  compromiso asumido entre el docente de matemática, el tutor y el  alumno de Tercer año "A" para el ciclo lectivo 2015.

1°) Como profesora de matemática me comprometo a:

•   Explicar todos los temas abordados durante el año de manera clara y concisa con el consecuente práctico de aplicación, el cual, será explicado y corregido en el pizarrón, (previo trabajo de los alumnos en la clase y, posteriormente, en el hogar).
•  Generar un clima de buena convivencia en el aula.
•  Cumplir con responsabilidad el rol docente.
• Ser puntual y asistir regularmente a mis clases. (salvo causas de fuerza mayor y/o razones de salud que serán debidamente justificadas a la autoridad del Colegio)
•   Devolver las evaluaciones corregidas inmediatamente para luego revisar en el pizarrón los errores y/o dudas sobre la corrección de las mismas.

2°) Por su parte el alumno se compromete a:

•     Asistir puntual y regularmente a clase.
•   En caso de ausencia (por razones de fuerza mayor y/o  salud las cuales deberán ser debidamente justificadas a la autoridad del Colegio), pedir la tarea a un compañero y devolvérsela en forma inmediata.
•  No usar el celular, auriculares, MP 3 y cualquier otro artículo de distracción.
• Comportarse debidamente con el docente  y sus compañeros.

3°)  En cuanto al tutor del alumno éste deberá:

•  Notificarse y firmar  las notas obtenidas en las evaluaciones escritas, las cuales deberán estar en el cuaderno del alumno.
•  En caso de observar bajo rendimiento y/o mal comportamiento de su representado (por medio de notas y /o citaciones del profesor), acercarse al Colegio para hablar al respecto e interiorizarse de la situación.

4°) Con respecto a la acreditación del aprendizaje:

•  Se tomarán como mínimo dos evaluaciones escritas por trimestre (incluido el trimestral)
•  Se colocará, además, una nota de concepto por trimestre, la cual abarcará los aspectos relativos a:

-        Asistencia y puntualidad

-        Comportamiento en clase

-        Participación

-       Cumplimiento de prácticos realizados en la casa y en la clase

5°)  En relación a la cuaderno de trabajo, ésta deberá contar como mínimo con:

·      Contrato didáctico

·      Apuntes de clase

·      Trabajos prácticos

·      Evaluaciones firmadas por el tutor

6°) Con respecto al cuaderno de comunicaciones.

     El alumno deberá llevarlo todos los días  obligatoriamente al colegio para presentarlo cada vez que el  docente y /o el preceptor lo solicite para comunicarse con la familia.

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PROGRAMA

Unidad N°1:Números Racionales.Números 

Reales.

 Revisión de ejercicios combinando todas las 

operaciones vistas en segundo año. Suma, resta,

producto, división, potenciación y radicación. 

Propiedades de las operaciones. Ecuaciones e

inecuaciones como herramienta para resolver

problemas. Redondeo y truncamiento.Error

absoluto y relativo. Margen de error. Notación

científica.teorema de Pitágoras

El alumno deberá saber:

1)Usar los números racionales en distintas situaciones problemáticas.

2)Operar en el conjunto de los números racionales.Resolver ecuaciones y problemas.

3)Resolver inecuaciones. Representar intervalos en la recta.

4)Aproximar números.

5)Usar la notación científica

6)Aplicar el Teorema de Pitágoras.

7)Reconocer números irracionales.

Unidad N°2. Expresiones algebraica

Monomios y polinomios. Valor numérico de un 

polinomios. Suma, resta, multiplicación y división de 

polinomios. Regla de Ruffini. Teorema del resto. 

Productos notables: cuadrados y cubo de un binomio, 

producto de una suma por una diferencia.

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 Espero que te guste el cuentito que comparto con

 vos:

La historia cuenta que un rey colocó una gran roca obstaculizando un camino y luego se escondió para ver si alguien la quitaba.

 Algunos de los comerciantes y cortesanos más adinerados del reino pasaron por allí y simplemente rodearon la roca sin intentar moverla.

 Muchos culparon al rey de no mantener los caminos despejados, pero ninguno intento moverla.

Cierto día, pasó por allí un campesino con su carreta cargada de verduras, al aproximarse y ver la roca, bajó la carga que traía y con su carro y los caballos trato de moverla hacia un lado del camino. Después de mucho trabajo logró moverla y despejar el camino.

 Mientras recogía su carga de vegetales, notó que en el lugar donde estaba la roca había una bolsa que contenía una gran cantidad de monedas de oro y una nota del Rey que decía: Las monedas de oro son para la persona, que logre mover la piedra del camino.

 El obstáculo que para muchos era un impedimento para seguir adelante, para el campesino solo fue una oportunidad de demostrar que nada puede entorpecer el camino de nuestra vida. Con sabiduría y coraje hizo lo que otros jamás hubieran hecho.

Que tal para pensar! No esperes las monedas, si tu recompensa la vas a ver cuando termines la escuela SECUNDARIA